前不久哈佛公布了一组“劝退学生”数据，惊呆了留学圈。哈佛51名本科生，在2021-2022学年因学业表现不佳而被劝退。
这还没完。
除了这被确定停学的51名学生之外，还有149名学生会在学校接受“学术缓刑”，也就是说，这些学生已经在学术上出现了问题，如果再不改变，也同样会被哈佛退学。
一退学，将意味着他们5年、10年甚至15年为了上名校所做的一切努力，都将付之一炬。美国高校，再次让我们感受到它的残酷
有一组数据将更加让你震惊。
“美国国家教育统计中心”称：美国全日制大学生中，只有41%的人能够在4年内获得学士学位，只有59%的人在6年内获得学士学位。
UCB教授大卫·基普更是在《大学辍学丑闻》中指出：
美国有3400万25岁以上的人有大学学分、但没有学位。也就是说，他们因为种种原因在获得文凭之前辍学了。
而留美的中国学生的退学人数，也不容小觑。
根据Chinadaily网站的数据显示，在2013-2014学年，近30万的中国学生中，大约8000人被学校开除或者退学。
这不禁让我们想起国内的本科。
国内本科虽然也难、压力也大，但退学却几乎是不可能出现的事情。大家在努力学习过后，都能够顺利从国内本科毕业，用这个本科文凭，在社会上找到更好的工作。
美国本科近40%的学生都拿不到学位文凭的事实，是国内高校难以想象的。
所以，为什么拿个美国本科文凭就这么难？对国内学生和美国学生来说，背后原因其实是完全不同。对中国学生来说，要拿美国本科文凭，最难的地方，就在于—让人“闻风丧胆”的美国大学学术
美国大学在学术的难度上，在这么多年来，就没有停止过对中国学生的“碾压”。而且这种“碾压”，是360°无死角，从大一开学一直碾压到大学毕业。
首先，是文科。因为美国本科的文科学习方式，跟国内实在是太不一样了。
国内大学的文科考核方式绝大部分是知识点的记忆。但美国的文科，除了你要超大量地阅读各种比砖头还厚的文献之外，你还需要在课堂上的参与互动和讨论，还要写好几十页的Paper。
每一样都需要你要有非常强的自主性和投入度。
理工科的话，其实更多的是在课程的压力上。
跟中国孩子从一而终的努力不同的是，美国的小孩，大多玩得非常狠，学得也非常狠，他们已经习惯了这种高强度的压力。
以工科为例，光是数学类的课程，工科学生就需要学习微积分I、II和III，微分方程和统计学……航空航天和电气还需要比机械、土木、软件和石油等工科专业学更多的数学课程。
这样大量的“秃头”课程，学生没有足够的毅力和敏锐的学习技巧，真的坚持不下去。
在具体的细节上的难，更是让学生每天都在“崩溃”边缘试探。
不让学生“歇一口气”的考核方式
美国本科的考核形式非常多样、并且贯穿整个学期的每一天。
考勤、课堂表现、作业、论文、研究项目、考试……都是考核你的标准，而并不仅仅是最后期末考试老师划重点突击一下。
这就需要你从学期开始到结束，都要不停地努力努力努力，才能有一个比较好的成绩。
由此可见，在美国的中国留学生们，真的是太难了。
更扎心的是，有的大学，不但让学生难，还让学生的“难”没什么回报。
比尔盖茨2017年就曾在他的博客上痛心写下过这样的一段话：
“乔治亚州立大学（GSU），一所服务于低收入和少数族裔学生的城市大学，GSU因惨淡的毕业率而苦苦挣扎。
就在十多年前，GSU的整体毕业率为32％。在西班牙裔学生中，这一比例为22％。在非裔美国人中，为29％。
如果没有更多的毕业生，我们的国家将面临技术工人短缺的问题，获得脱贫机会的低收入家庭将越来越少。”
在这一点上，中国的孩子们，真的要好好感谢自己的父母。
正是中国家长们为孩子的殚精竭虑和无私的爱，才会有孩子们不需要考虑是否有奖学金或者助学金，想选哪个学校就去哪个学校的幸运。
而越是这种时候，我们越要珍惜自己的优势，好好努力。
因为说实话，美国本科学位含金量有多高，拿美国本科文凭就有多难。中国孩子想要去的美国大学，也没有一所在学术上是轻松的。
提升你的本质能力
美国本科，非常考验学生的本质能力。
其实在准备留学的时候，就可以转换思维，回想一下美国本科平时的学习中会考核孩子哪些能力？
就像前面所说的：
深厚的学识积淀、抗压能力、专注能力、应变能力、演讲能力、主动推动事情的能力、领导力、沟通能力、组织协作能力、写作能力……等等。
我们平时不管是学习还是做活动，都可以有意识地去锻炼这些能力，这些能力强了，美国4年自然也就更好过了。
27名哈佛学生作弊被退学 中国留学生赫然在列
2022年11月12日 IVYPEDIA留学私塾
根据哈佛本月发布的一份报告，在2020-2021学年期间，有27名哈佛本科生因学术诚信问题而被迫退学，这创下了六年来的新高……
哈佛校方报告哈佛在上一个学年共审理了138起学术诚信的举报。经过调查之后，其中大部分学生被证实存在学术诚信问题。这是自2015年以来，案件数量和退学人数最多的一年。根据报告，被迫退学的27名本科生必须在全职、有偿、非学术环境工作至少六个月后才能重新申请进入哈佛。而是否能够回到哈佛，校方并没有相关承诺。学生被退学的时间通常在两到四个学期之间。
根据我们的独家内部消息，此次被勒令退学的27位学生中包括中国留学生以及华裔学生。120多个学生在涉及科学和工程相关的课程中作弊，理工科是绝对的重灾区。人文社科类的课程作弊案例只占所有案件的10%左右。哈佛的情况并非个案，斯坦福同样在上一学年见到了作弊学生人数的飙升。一共有296位斯坦福学生违反了相关的学术诚信规定。这比一年前的数据高出了50%。
斯坦福校方报告在常春藤名校宾夕法尼亚大学，作弊事件同样在去年飙升到了465例。而在今年回归线下之后，作弊案例回落到了“正常水平“，共计265例。
最近，我们确实注意到不少留学生都身陷“学术诚信”的问题。几个月前，我们甚至遇到了一位宾大沃顿商学院的本科生过来求助，希望我们帮他转学。他因作弊问题被学校开除，他没有把这个消息告诉任何人……
简而言之，这位来自中国的学生在一次考试中与另一位学生作弊。校方在经过两个月的调查之后，已正式决定开除他。由于，这已经是他第二次出现此类问题，宾大校方也表示这个决定是最终的（拒绝审核任何后续的上诉）。
他高中成绩优异，以顶尖美高年级第一名的成绩毕业，SAT1590分，甚至已经早早在几个月前拿到了高盛等7家投行的暑期实习offer(目前已被全部撤回）。原本无懈可击的他，由于竞争的压力，选择了铤而走险。他承认自己犯错的原因是太想拿A了，他无法接受自己成绩单上出现任何低于A的成绩，他不想让身边的朋友和他的父母失望……
然而，由于被宾大开除和拿到了F的成绩，他的履历上已经留下了永恒的污点。无论是考虑转学或者是重新申请本科，他都很难完全规避这段“黑历史”。他也很难被美国顶尖大学再次录取，甚至未来的职场前景也蒙上了一层阴影。由此可见，作弊问题的危害性不容小觑……
是的，你没有看错，即使在全美最精英的大学，作弊情况同样存在，而且非常严重，不少中国留学生都在这上面栽了跟头。
宾夕法尼亚大学是一所闻名遐迩的常春藤名校。大学二年级和医学预科学生Poojita Chinmay今年9月花了数周的时间为她的第一次化学考试准备。当拿到成绩时，她震惊地看到考试平均分是74％。据她的教授说，这比过去几年50％的平均分还要高出20多分。
Chinmay说：“作弊现象非常明显。作为一个没有考试作弊的人，我担心自己吃亏了。因为我选择了道德。”
CHEM 102通用化学II属于医学预科课程体系中的必修课，它使用了curved的评分系统。简而言之，教授会通过评估学生相对于班级其余成员的考试成绩来确定学生的最终成绩。Chinmay说未来申请医学院的压力，加上必须与同学竞争以获得高分的压力，造成了作弊现象泛滥。而那些没有作弊的同学就会处于劣势。
大多数学生都认为美国名校curved评分系统是作弊问题的关键。学生之间必须互相竞争以获取更高的分数。但是，如果没有curved的评分系统，学生课上的参与程度和课后的努力程度又很难被保证。如果所有的学生都能拿A，宾大的学术标准将无法得到保证。
我们一位在宾大的学生说：“学校如果要查作弊，那肯定不是一个人两个人的问题。我知道很多人在作弊，但是举报的流程非常麻烦，调查和取证流程也非常繁琐。我觉得这是很多人‘懒得举报’的原因。而且，你很难有具体的证据，很多时候都是听朋友在说。许多人都是在家线上考试，能有什么证据呢？”
以下还有三个是家长和学生此前咨询过我们的真实案例，我们现在分享出来，希望可以让大家引以为戒！
“开卷考”之殇
小A是某Top30公立大学的学生，他在上学期的物理期末考试中被教授指控“作弊”。原因是教授规定的“开卷考”只能使用教科书和笔记。然而，班上有大约30%的学生使用了搜索软件以及Chegg去查询答案。这导致了很多人一些题目的答案与标准答案非常相似。
教授把所有这些可疑的答案全部都report给了学术诚信委员会。尽管小A极力否认，但是教授并不打算善罢甘休。最后，很多课上的人都拿了F。
“粗心”变“作弊”
小B是某Top20私立大学的学生，他在一节经济考试中没有看清楚考试要求。教授要求学生在三天内下载考试然后完成。教授明确说明了一旦学生下载考试，就意味着考试开始，必须在两小时内完成并上传答案。
然而，小B怕自己忘记考试，于是在睡觉前把考卷下载到了自己的电脑上）（教授能够清楚看到小B下载考试的时间）。在他醒来之后，也就是8小时之后，他完成了考试并且上传。随后，教授和TA指控他涉嫌作弊，他们怀疑小B是提前下载卷子并且偷看了题目，这才导致他用了10个小时“完成考试”。
“合作”不等于“照抄”
小C是某Top30私立大学的学生。她在一节国际关系课的作业上栽了跟头。教授表示学生可以合作并且讨论作业。所以，她就和两位中国学生一起完成了作业。三个学生提交了一模一样的答案。
然后，教授把这三人直接report给了学校，指控他们互相抄袭，违反学术诚信。教授说学生可以讨论作业，但不代表着可以偷懒并且完全抄袭别人的答案。最终，她因此被学校开除，必须重新申请大学。
如何规避类似情况？
以上案例证明了作弊现象在名校学生中同样非常普遍。他们往往承受着更大的压力去拿到最好的成绩。这更是为所有留学生敲响了警钟。
首先，留学生不能够抱有侥幸心理。美国大学对于学术诚信的要求都非常严格，千万不要铤而走险！
其次，一定要看清楚考试和作业的要求。如果有不明白的地方，一定要及时向教授或者TA询问。因为，现在很多课都是线上远程考试，学生反而更容易“犯错”。
当然，如果你遇到了学术诚信的指控，一定要及时和教授和校方沟通，尽快把问题解决。美国大学一般都会给予学生申诉的机会。
总之，学术诚信是一条绝对不能碰的红线！大家一定要引以为戒！
